TODOS LOS APUNTES DE CLASE

ESTOS SON LOS APUNTES DE CLASES QUE AMPARO HICO PARA SU CLASE…AUNQUE PIENSEN QUE NO HACE NADA ESTO ES PARA QUE VEAAN QUE SI AUNQUE AVECES ESTA DISTRAIDA LO DA TODOO…

Imagen y Palabra

La lengua- puede expresar el pensamiento abstracto y funcional expresando lo concreto del mundo visible y audible

Lenguaje visual- signos gráficos o visuales que conforme a reglas, permite producción de imágenes. Representa parte de la realidad visible o imaginaria.

Función motivadora ilustra el titulo o parte del contenido sin establecer interacción.

Función vicarial- imposibilidad de verbalizar contenidos no verbales.

Función informativa- la imagen ocupa el primer plano, verbal explica, el texto refuerza.

Función explicativa- imágenes reales o realistas se suman códigos direccionales.

Facilitación redundante representa icónicamente un mensaje ya expresado con suficiente claridad y precisión por la vía verbal.

Función estética alegra el texto

Sintaxis proporciona las normas de construcción de las palabras dentro de un discurso.

Semántica disciplina cuyo objeto estudio es el significado del signo.

Áreas del diseño- fotografía, ilustración, tipografía, editorial, identidad, señalización, publicitario, didáctico

Inteligencia, conocimiento, pensamiento

El hombre primero que nada tiene que aprender a pensar para asimilar las ideas, juicios y teorías.Una buena capacidad de pensamiento es prueba de una gran inteligencia. El pensamiento es una habilidad para pensar.La inteligencia esta relacionada con el manejo cognitativo, energía intelectual, desempeño de la memoria y la actividad mental.

Conocimiento, formado por una estructura dinámica, con datos e información, operados en el cerebro por la inteligencia a través de ejercicios mentales y habilidades del pensamiento, que crea un modelo de la realidad en la mente.

El pensamiento es un conjunto creado por la mente, esto desarrolla estrategias para manejar los conocimiento y ser una persona que ligra sus objetivos.

A continuación los diferentes niveles:

Nivel Empírico

Este nivel es cuando recoges datos de sentido y conciencia. Se encuentran los sentidos.

Nivel Inteligente

Inquirir – preguntar (¿Por qué, para qué, cuál?)

Operación, imaginar =ilustrar ejemplificar, concretar…

Comprender = Hacerlo inteligible, pensar, organizar, encontrar…

Concebir = Idea, conceptos claros…

Formular = describe y define.

Nivel racional

Reflexionar, es esclarecer ponderar la evidencia, probar, comprobar y razonar.

Juzgar, es emitir un sí o no, o no sé, es valorar, intervienen más los sentidos y valores.

Nivel Responsable

Cuando decides tienes que deliberar y cuestionar tomando opciones. Se tiene que aprovechar la inteligencia y fomentar las habilidades de pensamiento critico intelectual y racional, el cual esto quiere decir que es analítico, formal y lógico.

Maximización de la publicidad de concientización: un llamado al cerebro


El lenguaje verbal es un medio que todo ser humano utiliza durante la mayoría del tiempo ya que es los gestos corporales, gestos, posturas, etc.

El lenguaje no verbal abarca los sentimientos, imágenes, ritmo.

Hemisferio derecho- Es la mayoría de los diseñadores gráficos ya que es el lado creativo.

Hermenéutica, Ontología, Intención, Interpretacción



Hermenéutica ciencia que estudia la interpretación.

Las imágenes son un poderoso medio de información social, através de ellas puedes demostrar la visión de una realidad através de contextuales, culturales, sociales o simbólicos.

Intención – representación – objeto- interpretación

Ser humano:


proceso cognitivo


sensación y percepción (interpretación)


comunicación, diseño


ontología y hermenéutica (percibir, pensar)


lenguaje visual