2 PARCIAL

HOLAA OTRAVEZ MOLESTANDOLOOS…PERO FIJENSE QUE YA NO ESTOOY TAN AMARGADOO PORQUE AHORA SI YA ESATMOS EN LA CASI ETAPA FINAL ASÍ QUE ESPERO QUE LES GUSTE PARA QUE AMPARO NO REPRUEBEEE SUERTE A TODOOS Y DENLO TODO PORQUE ESTAMOS EN LA FINAAAAL…

Como lo hemos visto a lo largo de este mes las imágenes no son simplemente imágenes, alrededor de ellas tienen un sin fin de significados que la mayoría de las personas no están enteradas de ellas, como historias, los elementos que las componen, al hemisferio que va relacionado, las palabras que las refuerzan entre otros significados que ya vimos en el mes.

OBJETIVO

El objetivo de la actividad es evaluar los conocimientos aprendidos a través de la relación y aplicación práctica de conceptos revisados hasta el momento (los que mencioné anteriormente), al elaborar y justificar los elementos de una imagen.

1. De acuerdo a lo que interpretas con ese cartel describe:

¿Qué quiere contar el diseñador acerca de este cartel o imagen?

En esta imagen el diseñador quiere dar a entender como la maravilla que tiene el coche en general..El conjunto de toda la imagen te da a entender que vives como en el paraíso si tienes este coche. El signo de interrogación ami me da entender que es algo que Nuevo, una incógnita que no todas las personas conocen todavía y es algo original y Nuevo. El coche da la sensación de que cruza todo el mundo barreras, sensaciones y que es un coche invencible.

Por elementos estructurales.. ¿a quién supones se lo quiere contar? (anotar características de público receptor)

A jóvenes y adultos que tengan intereses para comprar un automóvil, da la sensación que si tienes este coche vas a ser la sensación de todo el mundo, que vas a estar a la moda. Gente de clases sociales media y alta que puedan tener económicamente para poderse comprar un coche.

¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor cuenta y apoya su objeto o referente?

Se apoyo básicamente en los colores y en la composición de toda la imagen. En las figuras y la representación de todos los colore combinados y cada uno con diferentes significados, son colores que transmiten paz, tranquilidad, alegría., naturaleza. Etc.

2. Manipula la imagen seleccionada cambiando:

Ya que cambien 100% el modelo del cartel y decidí poner dos mujeres en medio de la imagen en vez de el coche, por obvias razones este cambia completamente el mensaje de la imagen ya que ahora se enfoca en dos mujeres que no ni tienen nada que ver con un coche, da la sensación de que las dos mujeres están confundidas por alguna razón.

En una imagen nueva modificarás uno o varios elementos del contexto y entorno original, conservando el modelo original del autor

El modelo original lo deje igual, simplemente le cambia un poco el color, y le puse el entorno cambiándolo a un paisaje dando la sensación que el coche iba manejándose por el paisaje, cambia completamente la percepción de la imagen original ya que ahora se ve mas rudo, con mayor fuerza y no como antes que estaba mas decorado.

Modificarás composición general, cambiando modelo y entorno tratando de plasmar el mismo sentido de mensaje original y la intención temática

Modifique 100% la imagen dándole otras perspectiva a la imagen, el entorno lo puse de muchos colores ya que en la imagen original era el mayor peso el entorno, le cambia el modelo para a un coche mas deportivo para que le diera el mismo enfoque de lo que íbamos hablar principalmente que era un coche originalmente, y para que contrastara con el fondo y se viera mas color, Le puse una llanta con figuras para que tuviera la misma esencia de la imagen original pero plasmado en diferente forma.

3. Cambiarás por completo características del público o receptor meta original

Describir características del nuevo receptor y diseñarás una nueva imagen dirigido a éste representando mismo tema manipulando los elementos estructurales

Al publico que va dirigidos es a adultos de clase social alta ya que es un coche de lujo y no cualquier persona puede tener este tipo de lujos en su vida.

Explicar ¿cómo es que se logra está evocación temática, con qué elementos? Y explica qué esperas connotar

Esta enfocado a adultos de clase social alta ya que es un coche de lujo y es un publico estricto en todos los aspectos porque les gusta la calidad y la originalidad en cada aspecto, tanto en la publicidad como en el coche. Puse esos colores ya que son vivos, y da la sensación que es un coche de en sueño que no cualquier persona tiene el alcanza de tenerlo

Menciona tipo de función que juega tu imagen y su relación con la palabra (dicotomía imagen- palabra)

La función de la imagen es que al publico al que va dirigido le llame la atención el coche y los colores que aplico en la imagen, da la sensación que es como de ficción, algo que no existe o inalcanzable par alas personas. En el caso de mi nueva imagen no tiene ninguna relación con la tipografía ya que en este caso no aplique ninguna, solo tendría relación con los signos que la imagen emplea, se complementan y ayuda a sentir que estas soñando, que la imagen es un sueño que necesitas alcanzar, que en este caso el sueño es el coche.

http://www.dutchuncle.co.uk/illustrators/du/kustaa-saksi/portfolios/commissioned-work

MENSAJE VERBAL Y NO VERBAL...

HEMISFERIO DEL CEREBRO

En esta lectura encontramos algo muy interesante lo que son los dos tipos de hemisferios del cerebro , el izquierdo y el derecho se dice que los dos se pueden utilizar juntos osea que los dos hacen grandes cosas ocopandolos juntos aunque aveces las cosas no salen ala pefeccion claro : el derecho se encarga de lo creativo y y de la intuicion en cambio el izquierdo de la logica y lenguaje.

SUBTITULO: VOCES DE LA PUBLICIDAD PARA EL HEMISFERIO IZQUIERDO Y PARA EL HEMISFERIO DERECHO:

en esto hablamos de como cada autor habla de la forma de como veen la publicidad como que cada uno utiliza los diferentes hemisferios por ejemplo john O powers utilaza mas el hamisferio izquierdo osae que en cada publicacion hablaba de que todo de ve de tener logica y un buen escrito y cyrus curtis de que cada publicacion es mejor vista teniendo imagenes en esto ocupa mucho la creatividad , a lo que voy la publicidad es bien vista por donde sea , y que da señalado que es como la vida , todo contrapodusiente al igual que los dos hemisferios los trabajan ala par.

SUBTILUIO: POR OTRA PARTE: se habla de la publicidad para el lado izquierdo del esprecto: digasmos que realizan una revista en lo cual tiene que ver mucho el lenguaje aunque unas imagenes no estaria mal pero encontraremos mas lo del lenguaje por lo chismes no creen; se dice tambien que la publisidad por ventas por correo y publisidad de mercadotecnia se efocan mas en el hemisferio izquierdo del cerebro.

SUBTITULO: Y POR LA OTRA: hablaremos en la parte derecha del espectro. en este caso serian los productos de como podian diferenciar sus productos favoritos hablemos del cigarro antas no tenian ninguna marca hoy en dia ya cuentan con ello , el caso es que tuvieron que utilizar lea creatividad para alcanzar una gran venta dibujando por supuesto , y de esa manera tener mucha intuicion para lo creativo.

SUBTITULO: CUATRO FORMAS DE ANUNCIAR, NO SOLO DOS: nos dice que no solo existen dos formas de hacer publicidad si no cuatro para lo hemisferios derecho eh izquierdo;

1._ inicios de la publicidad para todo el cerebro por helen Resor: en este caso helen fue una gran reconocida de la publisidad pero de un producto ya que ella tenia una gran creatividad. ella publico ese producto poniendoloe varias imagenes alentadoras . ponia direcciones y muchas otras cosas mas .

2._ solo usted puede decidir lo que mas le convienen ( pero el publico puede ayudarle) : en esto hablamos que cada cosa ya sea revista o otro objeto nosotro lo vemos , lo leemos y no nos interesa si tiene logica , creatividad , coherencia etc. aqui en contraremos todo lo del hemisferio derecho e izquierdo y todo lo del cerebro en cada publicidad esta plasmado todo , pero en ciertas ocaciones estara la publicacion no cerebral en lo que importarar que ese tipo de publicidad tenga creatividad, se clara y que tenga sentido de humor osea que nos haga reir.

3._ el desperdicio de la publicidad no cerebral : en este caso seria que todo el esfuerzo por publicar cual quier tipo de personajes y a sea animaciones o actores por asi decirlo , digamos que ocupan un actor para promocionar un productor , pero no llegan a su proposito si no que el actor tiene mas exito que el producto esto nos lleva al desperdiciar tanta publicidad no cerebral.

4._ textos no cerebrales : el ocaso de las aptitudes para la redaccion publicitaria: en este caso hablemos de la publicidad impresa comparandola ala television nada que ver verdad aqui lo impreso queda en segundo lugar ya que la television tiene un gran exito hoy en dia pero lo atractivo que ejerce la television no lo es todo ya que su publicidad pude provenir de personas capaces .

SUBTITULO: NINGUNA DIRECTRIZ DE ARTE NO CEREBRAL SUPERA UN TEXTO DIRIGIDO A TODO EL CEREBRO: se dice que en elgunas veces u buen texto dirigido al lado derecho del cerebro se ve traicionado por uan directris de arte no cerebral. una de las formas mas usuales de acabar con un texto para todo el cerebro es por medio de un diseño no cerebral de cual proviene de la costumbre de imprimir en letras blancas , no solo el encabezado sino todo el texto del cuerpo.

SUBTITULO: NECESIDAD ESPECIAL DE HOY DE COMUNICARSE CON EL HEMISFERIO IZQUIERDO: la importacia de este hemisferio es que hoy en dia la gente necesita encontrar persuaciones pura mente verbal. ya que en la aparicion de nuevas tacnologas y producto de la cual demanda palabras espesializadas oase que sean mas claras y entendibles, es en donde el hemisferio izquierdo empiesa a tomar mas poder.

SUBTITULO: EL EXITO DE APPLE A TODO EL CEREBRO: un contraste asombroso nos lo brinda la forma tan habil en el apple empleo conjuntamente la publicidad para el hemisferio derecho como el izquierdo para alcanzar su computadora maclntohs. se dice que en año nuevo de 1984 apple disparo un gral alcanse de pura comunicacion al lado derecho del cerebro con su famoso comercial , esto es por que esta computadora tenian tanta creatividad e intuision para cada persona.

en conclusion lo que entendi que el hemisferio derecho y hemisferio izquierdo de la publisidad de cada uno deve decer dominante en ambos ya que cada tipo de publicidad tiene sus propias respuestas y calidad , todo dependera de quien las adquiera y defina que sentidido tiene nuestro cerebro y que encuentre la verdad que no solo nos sirve uno mas que el otro, si no que los dos son parte fundamental para crear buenas publicidades y asi tener buene comunicacion.

TODOS LOS APUNTES DE CLASE

ESTOS SON LOS APUNTES DE CLASES QUE AMPARO HICO PARA SU CLASE…AUNQUE PIENSEN QUE NO HACE NADA ESTO ES PARA QUE VEAAN QUE SI AUNQUE AVECES ESTA DISTRAIDA LO DA TODOO…

Imagen y Palabra

La lengua- puede expresar el pensamiento abstracto y funcional expresando lo concreto del mundo visible y audible

Lenguaje visual- signos gráficos o visuales que conforme a reglas, permite producción de imágenes. Representa parte de la realidad visible o imaginaria.

Función motivadora ilustra el titulo o parte del contenido sin establecer interacción.

Función vicarial- imposibilidad de verbalizar contenidos no verbales.

Función informativa- la imagen ocupa el primer plano, verbal explica, el texto refuerza.

Función explicativa- imágenes reales o realistas se suman códigos direccionales.

Facilitación redundante representa icónicamente un mensaje ya expresado con suficiente claridad y precisión por la vía verbal.

Función estética alegra el texto

Sintaxis proporciona las normas de construcción de las palabras dentro de un discurso.

Semántica disciplina cuyo objeto estudio es el significado del signo.

Áreas del diseño- fotografía, ilustración, tipografía, editorial, identidad, señalización, publicitario, didáctico

Inteligencia, conocimiento, pensamiento

El hombre primero que nada tiene que aprender a pensar para asimilar las ideas, juicios y teorías.Una buena capacidad de pensamiento es prueba de una gran inteligencia. El pensamiento es una habilidad para pensar.La inteligencia esta relacionada con el manejo cognitativo, energía intelectual, desempeño de la memoria y la actividad mental.

Conocimiento, formado por una estructura dinámica, con datos e información, operados en el cerebro por la inteligencia a través de ejercicios mentales y habilidades del pensamiento, que crea un modelo de la realidad en la mente.

El pensamiento es un conjunto creado por la mente, esto desarrolla estrategias para manejar los conocimiento y ser una persona que ligra sus objetivos.

A continuación los diferentes niveles:

Nivel Empírico

Este nivel es cuando recoges datos de sentido y conciencia. Se encuentran los sentidos.

Nivel Inteligente

Inquirir – preguntar (¿Por qué, para qué, cuál?)

Operación, imaginar =ilustrar ejemplificar, concretar…

Comprender = Hacerlo inteligible, pensar, organizar, encontrar…

Concebir = Idea, conceptos claros…

Formular = describe y define.

Nivel racional

Reflexionar, es esclarecer ponderar la evidencia, probar, comprobar y razonar.

Juzgar, es emitir un sí o no, o no sé, es valorar, intervienen más los sentidos y valores.

Nivel Responsable

Cuando decides tienes que deliberar y cuestionar tomando opciones. Se tiene que aprovechar la inteligencia y fomentar las habilidades de pensamiento critico intelectual y racional, el cual esto quiere decir que es analítico, formal y lógico.

Maximización de la publicidad de concientización: un llamado al cerebro


El lenguaje verbal es un medio que todo ser humano utiliza durante la mayoría del tiempo ya que es los gestos corporales, gestos, posturas, etc.

El lenguaje no verbal abarca los sentimientos, imágenes, ritmo.

Hemisferio derecho- Es la mayoría de los diseñadores gráficos ya que es el lado creativo.

Hermenéutica, Ontología, Intención, Interpretacción



Hermenéutica ciencia que estudia la interpretación.

Las imágenes son un poderoso medio de información social, através de ellas puedes demostrar la visión de una realidad através de contextuales, culturales, sociales o simbólicos.

Intención – representación – objeto- interpretación

Ser humano:


proceso cognitivo


sensación y percepción (interpretación)


comunicación, diseño


ontología y hermenéutica (percibir, pensar)


lenguaje visual





PREGUNTAS MOMA

1. ¿Cuál es la temática principal de la lectura Qué hay detrás de una imagen?

La lectura de “Que hay detrás de una imagen” de Pèrez Gauli habla acerca de los significa dos de las imágenes. Toda imagen son connotativas ya que están basadas en una realidad. En toda imagen se tienen que tomar varios aspectos, los principales son los elementos estructurales y supraescrtucturales. En una imagen se tienen que tomar en cuenta varios aspectos como son: el entorno, la composición de ambos, y las preguntas básicas de ¿Qué queremos contar?, ¿Cómo se va a contar?. En general esta lectura habla acerca de los significados y que en todas las imágenes causan una reacción a las personas. Cada persona puede percibir las imágenes de diferente forma entonces tu como diseñador tienes que tener en cuenta todos los aspectos y tener una mente abierta a todo para no caer en los estereotipos que estamos acostumbrados y también para no dar un significado erróneo de las cosas

2. Elementos supraesctrucutalres

El modelo es para enfoscarse a quien va dirigido, clases sociales, culturas, clases sociales, etc. Se trata de tener como imagen especialmente a alguien o a algo que represente todos los aspectos que quieres representar y le llegue al publico especial al que te estas enfocando. En la foto que yo escogí el modelo a representar son los 3 niños que están el imagen, están representando la pobreza, las condiciones de vida en algunos lugares y la falta de agua que existe en el mundo y que la gente que la tiene no la valora. El entorno es lo que ayuda a el modelo se podría decir que lo acompaña para que tenga mayor realidad, y se entienda mas claramente lo que quieres dar a entender y con estos aspectos tengan accesorios que representa ciertos modos de vida reales. El entorno en esta imagen es la cubeta con el agua que ayuda a entender como están agradeciendo la poca agua que tienen para poderse bañar o por lo menos limpiarse. La composición es la combinación del entorno con el modelo, esto hace que la imagen no seas denotativo, si no connotativa. Esto ayuda que el publico vaya captando la idea de la imagen. La composición puede llegar a narrar una historia, que tenga valor de imagen, y puede cambiar si le incluye un texto. La composición de el entorno y el modelo en

esta imagen son los niños con la cubeta de agua, esto te da entender la crisis que existe por falta de agua y la pobreza extrema que existe en algunos lugares del mundo. El mensaje que ami me dio esta imagen da a entender como hay gente que sufre en este mundo

condiciones horribles y que la mayoría de la gente no esta conciente del problema que existe de la falta de

agua, y la pobreza en el resto del país y despilfarran el dinero y en cosas que no son necesarias solo por el simple hecho de que no saben que hacer con el, y también as personas que

no son concientes que el agua se esta acabando el mundo y se tardan mucho en bañarse sin impórtales la gente que carece de agua.

3.- Elementos supraestructurales:

¿Qué queremos contar?.-Es la primera pregunta básica que te tienes que hacer desde el inicio, cuando ya tienes la idea básica al final tienes que ver los resultados haber si en realidad si se logro lo que querias proyectar. Lo que ami como receptor me da a entender esta imagen es acerca de la pobreza extrema que hay en ciertos países y el problema a la falta de agua que se vive en el mundo,

para que la gente recapacite y tenga mas conciencia.

¿A quién se lo queremos contar?.-Tienes que escoger un publico al que va dirigido, para así guiarte básicamente en sus necesidades y en como quieres transmitir el mensaje. En realidad en esta imagen me cuesta mucho distinguir a quien se lo queremos contar ya que puede ser al público en general, por la gente mayor, adolescentes ya que este problema nos abarca a todos para darnos cuenta de los problemas que hay en el mundo.

¿Cómo se lo vamos a contar?.- Esta es la pregunta para cuando vas a realizar la parte creativa ya que puedes contarla de muchas formas y tu tienes que dependiendo de la manera que va a reaccionar el receptor. Esta imagen la realizaron en forma visual ya que no tiene ningún texto, es una fotografía real y con el mensaje 100% visual.

4.- El diseño gráfico inocuo…

Para mi el diseño grafico no es inocuo, ya que siempre cualquier diseño va dirigido para alguien y siempre tiene un significado, puede que el receptor piense que este bien o mal empleado, pero en un diseño siempre te transmite algo sea bueno o malo. En un diseño no puedes hacer feliz a todas las personas ya que es imposible porque siempre buscas a un mercado y no puedes hacer feliz a todo el publico porque no siempre todas las personas están de acuerdo con un punto.

Y lo que para unos esta bien, para otras personas no lo es tanto así que no es un inocuo.

5. Obra de Dan Perjovschi

Las obra de Dan Perjovschi es una obra muy interesante ya que te abre los ojos a los problemas que a habido en el mundo y que la gente no abre los ojos o no quiere darse cuenta de los problemas que en realidad suceden. Con dibujos bastante abstractos y sencillos da perfectamente a entender el mensaje claramente. Los problemas que Perjovschi principalmente quiere dar a conocer son todos los problemas de estados unidos y todo lo que se a echo con el gobierno como manipula a la gente, la cultura, economía, capitalismo. También abarca el tema acerca de la guerra de Irak y Afganistán que da a entender que fue gracias al petróleo y no por las cosas que nos han hecho creer por conveniencia de el gobierno. Otros de los temas que abarcan son el capitalismo salvaje, habla acerca de la población que a veces hace cosas que en realidad no quiere hacer pero están obligados a hacerlo por culpa del gobierno. También le echa la culpa a estados unidos por el cambio climático. Otro tema que también pone en su obra es acerca de la unión soviética de los problemas de cómo la unión europea y estados unidos se lo dividieron y lo han controlado como se les antoja. En realidad esta obra habla acerca de todos los problemas que han existido y que la gente no se quiere dar cuenta de los problemas porque simplemente no les conviene hacer nada al respecto y a que el gobierno nos manipula a su conveniencia y nadie tiene ni voz ni voto, entonces se hacen los ciegos y nadie comenta lo que es la realidad y creen en todo lo que el gobierno dice sin ni siquiera opinar al respecto.

6. Publico que va dirigido, Características demografías y socio culturales.

Las obras de Perjovschi siento que van dirigidas a perdonas de clase media o alta, ya que son las personas que probablemente entiendan mas este mensaje y por su cultura y educación no se dejan influenciar tanto por el gobierno. Para el gobierno también podría ser para que vean que las personas no se creen lo que tratan de hacernos creer. Siento también que algunas parte de la obra van dirigido al publico en general refiriéndome a gente grande para darse cuenta de que las cosas no son como nos las pintan, que hay gente de todo tipo en el mundo y que te tienes que dar cuenta que el triunfo no lo es todo en la vida que hay otras personas y seres humanos. Esto mas que nada es para la gente estadounidense.

7. El modelo y su entorno

El modelo son los dibujos que el crea en su obra, principalmente se guía en al gente estadounidense y en su forma de vivir, de ver las cosas, que son unas personas materialistas, que hacen lo que sea por el poder sin importarle las demás personas y culturas.

En realidad esta obra no tienen mucho entorno ya que básicamente se enfoca en el modelo que en

este caso son los dibujos en un papel blanco y sin ningún color, textura ni nada por el estilo es algo simple y se enfoca simplemente en lo necesario, sin hacerle ningún tipo de detalle o entorno.

con fondo blanco para que sea mucho más fácil que la gente capte el mensaje y se enfoque en lo que es en realidad su significado.

8. Este producto de trabajo gráfico ¿es Funcional o no? En cuanto a) Medio, b) mensaje c) Estética. Si, no ¿por qué?

Yo siento que este producto grafico si es funcional ya que lo que trata de dar de mensaje el autor se percibe perfectamente, y aunque en realidad es algo muy simple tiene todas las características que necesita para entenderse. En estética yo siento que le falta un poco ya que se ven demasiado simples las imágenes pero pues si cuenta con todos los aspectos para poder dar el mensaje que quiere transmitir.

9. ¿Recurre al estereotipo en la creación de sus imágenes? ¿Por qué, en qué elementos se apoya?

Yo siento que si recurre a un estereotipo ya que todas las imágenes de esta obra tiene el mismo mensaje ya que van dirigidas a cierto tipo de personas y también habla acerca de los estadounidenses en toda la obra, en como son, la forma de vida, el gobierno, y básicamente todos los dibujos que hizo en esta obra van relacionados a las mismas personas que hacen eso como es el gobierno y la gente con poder que hace ver las cosas así por su culpa

10.- La imagen que yo elegí personalmente en la obra fue la que esta un hombre atacado a una bandera de estados unidos. Esto da a entender como la gente esta 100% manipulada por el gobierno y que ya las personas hacen las cosas no por que les convenga o les guste simplemente porque están obligados hacer lo que el gobierno les obliga y no tiene ni voz ni voto.

http://ampydprole.blogspot.com/

http://www.pulitzer.org/awards/2009

http://moma.org/exhibitions/exhibitions.php?id=3956